Przemijanie, upływ czasu, powtarzalność pewnych wydarzeń w charakterystycznym dla nich rytmie - takie zagadnienia towarzyszyły dzieciom z grupy Kangurki, które poszukiwały odpowiedzi na pytanie Skąd wiem, że mija czas? Maluchy poznały historię zegara, układ kalendarza, pory roku, starały się zapamiętać nazwy dni tygodnia. Oglądały dawne i współczesne zegary, a nawet zorganizowały w sali tematyczny kącik czasu. Podczas zabaw plastycznych nadawały kształt barwnej plamie, która "z czasem" z niczego stała się konkretnym wzorem.